Mais qui a dit que les diplômes en sciences humaines n’aidaient pas à trouver un emploi ? Malheureusement, les facultés littéraires sont victimes de préjugés et considérées comme plus « faciles » que les facultés technico-scientifiques. Elles sont donc choisies soit par des jeunes moins capables, soit par ceux qui, ayant « peu envie d’étudier », considèrent l’université davantage comme un passe-temps que comme un investissement stratégique pour l’avenir. Au cours des 20 dernières années, la situation s’est aggravée : la diffusion croissante des technologies de l’information a alimenté, d’une part, la croyance que les diplômes les plus utiles pour trouver un emploi sont ceux du domaine informatique et, d’autre part, l’idée que les études humanistes sont très éloignées du numérique. Dans les dernières enquêtes de Almalaurea qui compile depuis 1994 des statistiques sur le rapport entre les diplômes italiens et le marché du travail, on constate qu’un an après l’obtention d’un diplôme en littérature, 54,7 % des jeunes travaillent, avec un salaire mensuel net moyen de 1 101 euros, tandis qu’un an après l’obtention d’un diplôme en philosophie, 54,8 % travaillent, avec un salaire mensuel net de 1 404 euros. Enfin, regardons du côté des sciences de la communication : 64,9 % d’entre eux travaillent un an après leur diplôme et le salaire mensuel moyen est de 1 220 euros. Tout autre est le pourcentage de diplômés en informatique et technologie qui travaillent un an après leur diplôme : 89,8 %. Le biais semble donc se confirmer. Mais leur salaire mensuel moyen est de 1 455 euros nets par mois : beaucoup plus proche que les stéréotypes ne le suggèrent des diplômés en philosophie.

Les métiers d’avenir 

Recherche Les emplois du futur par Hays une multinationale spécialisée dans le recrutement, a interrogé 700 professionnels en Italie sur l’évolution du secteur des ventes et du marketing d’ici à 2030. Selon l’échantillon, les profils les plus demandés dans les années à venir seront ceux d’analyste numérique (91,6 % des préférences), de stratège numérique (88,5 %), de stratège du contenu Web (84,1 %), de gestionnaire du contenu numérique (82,2 %), de gestionnaire de la relation client numérique (82,7 %) et de gestionnaire du commerce électronique (81,6 %). Même si l’étude ne concerne que le secteur des ventes et du marketing, elle est également pertinente d’une manière plus générale car elle montre que la numérisation est d’une part omniprésente et d’autre part plus proche des sciences humaines qu’on ne le pense. En effet, même si la compréhension de toutes les caractéristiques des profils qui ont émergé mériterait une étude approfondie distincte, la centralité de concepts tels que le contenu, l’analyse, la stratégie, la relation, la gestion, qui présupposent des compétences mieux enseignées dans les sciences humaines, est évidente. Si nous ajoutons à cette enquête la recherche continue par les entreprises, dans presque tous les secteurs et pour presque toutes les fonctions, de ce que l’on appelle le compétences non techniques (créativité, adaptabilité, empathie, pensée latérale, capacité à travailler en équipe, etc.), il est clair que le marché d’aujourd’hui exige des compétences qui sont acquises dans les diplômes en sciences humaines.

Les diplômes les plus demandés dans les années à venir 

À Prévisions de l’emploi et des besoins professionnels en Italie à moyen terme, édité par Système d’information Excelsior  – un autre outil très utile pour comprendre quels seront les diplômes du futur entre 2021 et 2025 – nous lisons que la transformation numérique et l’éco-durabilité auront un impact de plus en plus important sur le monde du travail et de l’entreprise, qui concernera entre 26% et 29% des travailleurs des entreprises et du secteur public et qui se répartira principalement dans les secteurs de la santé et du bien-être, de l’éducation et de la culture, de la mécatronique et de la robotique, de la mobilité et de la logistique, et de l’énergie. Dans cette perspective, les diplômes du futur (selon le domaine d’études), qui concerneront plus de travailleurs (en moyenne par an) entre 2021 et 2025 selon les besoins en emploi prévus par Unioncamere et Anpal sont :

Économique – Statistique (de 36 100 à 39 800) ;
Juridique et politique – social (de 39 400 à 39 900) ;
Médical-Santé (de 33 500 à 35 500 unités) ;
Ingénierie (de 31 500 à 34 600 unités) ;
Enseignement et formation (de 24 600 à 25 000) ;
Littéraire, philosophique, historique et artistique (de 13 000 à 13 500) ;
Architecture, urbanisme et aménagement du territoire (de 13 000 à 13 400 unités) ;
Linguistique, traduction et interprétation (de 8 500 à 9 000 unités) ;
Scientifique, mathématique et physique (de 8 400 à 8 800) ;
Psychologie (de 6 400 à 6 900 unités) ;
Géo-biologie et biotechnologie (de 5 700 à 5 900 unités) ;
Chimie-pharmacie (de 4 100 à 4 600 unités) ;
Agroalimentaire (3 000 à 3 100 unités).

Après avoir dit qu’il n’y a pas de diplômes inutiles (parce que tous les cours universitaires, sans distinction, représentent une opportunité fondamentale de croissance humaine et culturelle pour chaque individu), on peut dire, cependant, qu’il y a des diplômes universitaires qui sont moins demandés sur le marché du travail. En outre, plus de 60 % des besoins en emploi de notre pays concernent les diplômés universitaires et les titulaires de diplômes, et seulement 35 % les professions techniques et hautement spécialisées. Cela signifie que le poids du diplôme universitaire sera encore plus important pour le monde du travail dans les années à venir. En s’inspirant de la Rapport Alma Laurea 2022Les diplômes les moins utiles (toujours par groupe de matières) – c’est-à-dire ceux qui affichent le taux d’emploi le plus faible parmi les personnes interrogées cinq ans après l’obtention de leur diplôme – sont les suivants :
Politique, social et communication – 84,3 % ;
Littérature-sciences humaines – 82,8% ;
Art et design – 81,2% ;
Éducation et formation – 80,9%.

Il en ressort que les diplômes les mieux rémunérés en Italie (par groupe de disciplines, le chiffre devant être compris comme une moyenne mensuelle) sont les suivants :

Ingénierie industrielle et de l’information 1 893 euros ;
Informatique et TIC 1 851 euros ;
Économie 1 706 euros ;
Architecture et génie civil 1 680 euros ;
Sciences 1.625 euros ;
Politique-sociale et communication 1 564 euros ;
Agrarie-forêt 1.534 euros ;
Médical-santé 1.489 euros ;
Linguistique 1 449 euros ;
Art et design 1 409 euros ;
Sciences de l’exercice et du sport 1 407 euros ;
Lettres et sciences humaines 1.399 euros ;
Psychologie 1.331 euros ;
Éducation et formation 1.306 euros.

En ce qui concerne les masters à cycle unique, le salaire cinq ans après l’obtention du diplôme est le suivant par groupe de matières :

Médecine et pharmacie 1 898 euros ;
Vétérinaire 1 774 euros ;
Architecture et génie civil 1 643 euros ;
Juridique 1.619 euros ;
Éducation et formation 1 404 euros.

Éducation et conseil à la recherche d’humanistes 

Bip une société multinationale de conseil, en partenariat avec École supérieure de gestion Polimi lance la 5ème édition du Bip Bootcample programme intensif destiné aux jeunes diplômés et aux étudiants de premier cycle dans les disciplines
des sciences humaines, du droit et des langues. Le programme de formation vise à compléter et à enrichir le
la préparation académique en économie &amp ; finance, marketing, management et transformation digitale pour lancer une carrière dans le conseil en management. Après le succès des éditions précédentes, Bip vise cette année encore à dépasser les modèles de formation rigides du passé et à renforcer les disciplines classiques, juridiques et linguistiques afin de réaliser une contamination des connaissances en renforçant la flexibilité culturelle, la pensée critique et latérale. Le coup d’envoi de la8 septembre 2023 Le programme durera quatre semaines de formation avec apprentissage à distance et numérique, à l’issue desquelles un certificat d’aptitude professionnelle sera délivré. stage rémunéré de trois mois en vue d’un emploi permanent  dans l’un des bureaux italiens de la multinationale, selon les préférences. Les étudiants pourront mettre à profit les compétences qu’ils ont acquises en sciences humaines et prouver leur potentiel au sein des plus grandes entreprises italiennes et multinationales. Le cours de formation vise à enrichir les compétences de ceux qui ont déjà développé un état d’esprit ouvert, créatif et flexible pour s’essayer à la profession de consultant, en appliquant une méthodologie d’enseignement à forte connotation pratique et expérimentale. Pour postuler à la sélection, il reste du temps jusqu’à 21 juillet 2023 . Pour plus d’informations : BIP Bootcamp – BIP Career Site Careers (oraclecloud.com) ; [email protected] .

Académie italienne , école d’enseignement supérieur à vocation internationale, lance un concours pour les designers du futur, en offrant comme prix 20 bourses d’études  pour des cours de trois ans à Rome et à Florence. A l’occasion de laJournée portes ouvertes de 12 juillet Outre la découverte des lieux et la rencontre avec les enseignants, les designers en herbe de demain auront l’occasion de participer à des ateliers et à des tests spéciaux pour remporter l’une des bourses. Une journée pour entrer en contact avec la communauté internationale de l’Accademia Italiana, enflammer son imagination et mettre à l’épreuve son facteur IA. Le matin (10h-13h), il sera possible de visiter les salles de classe et les laboratoires des nouveaux locaux de Rome, à l’intérieur du premier campus dédié au design en Italie, dans le quartier de San Lorenzo, et des locaux florentins sur la Piazza Pitti, devant le palais qui a vu naître la haute couture en Italie. Dans l’après-midi (de 14 à 17 heures), le concours destiné aux étudiants de première année débutera : une équipe de conférenciers et de tuteurs se penchera sur le facteur IA. La première épreuve à passer portera sur le travail en équipe et la réflexion sur la conception. La seconde sera l’entretien de motivation avec la commission au cours duquel les étudiants devront se présenter en mode « pitch » et répondre à quelques questions. Les candidats sont invités à remettre leur dossier avant le 12 juillet en envoyant un e-mail au bureau d’orientation : [email protected] . Informations et inscription en ligne : https://orientamento.accademiaitaliana.com/open-day-12-luglio .

Une start-up aide à trouver du travail 

Le marché des ressources humaines assiste à une transformation profonde et désormais inéluctable des paradigmes de travail. Dans ce contexte, la start-up italienne 7SECONDS une entreprise qui a saisi les signes profonds du changement en cours et qui veut aider les professionnels à trouver leur emploi idéal de la meilleure façon possible sur le marché du travail. Le nom de la start-up vient de la théorie scientifique selon laquelle l’impression d’une personne se forme dans les sept premières secondes de la rencontre, et si l’on pense au monde professionnel, on se rend compte à quel point il est important de savoir se présenter de la meilleure façon possible pour obtenir l’emploi que l’on souhaite. Le positionnement de la start-up est précisément de valoriser les compétences et le talent des professionnels et de les aider à se démarquer, en attirant l’attention des recruteurs parmi des milliers de CV et de lettres de motivation. L’entreprise propose différents services de consultance pour aider les candidats à se démarquer dans la foule des candidatures : de la rédaction d’un CV professionnel à un entretien de 30 minutes avec des experts en recrutement, de la rédaction d’une lettre de motivation et d’un e-mail d’accompagnement de candidature à des conseils pour la création ou l’optimisation d’un profil LinkedIn afin d’accroître la visibilité et l’autorité d’un professionnel. Le groupe cible de la start-up est principalement composé de personnes expérimentées travaillant en tant que cadres moyens et supérieurs, mais il est clair qu’elle peut également être utile à des personnes plus jeunes cherchant des conseils sur le marché du travail. L’entreprise est composée d’une équipe de consultants en ressources humaines et de professionnels de la copie expérimentés, capables d’identifier et de mettre en valeur les points forts et les compétences, puis de les traduire en un portrait percutant.